Durante esta semana se realizaron varias tareas con los estudiantes. Primero éstos trabajaron sus asignaciones de forma supervisada y luego realizaron las diferentes actividades.
Actividad #1: Los estudiante de tercero y cuarto grado tomaron la post-prueba de matemática facilitada por el proyecto CADTeC.
Actividad #2: Utilizando el portal educativo thatquiz.org los estudiantes reforzaron destrezas en el área de matemáticas de acuerdo a las necesidades personales.
Actividad #3: Por medio de la utilización del programa Power Point y de sus herramientas básicas los estudiantes finalizaron las primeras plantillas de su
Porta-e.
Actividad #4: Se establecieron grupos de dos estudiantes para entrar en la página educativa miscositas.com y seleccionar un cuento de su preferencia. Luego esa pareja de estudiantes pasó al frente del salón de clases y leyó a sus compañeros el cuento seleccionado, utilizando la imagen del cuento proyectada en una pantalla blanca.
Actividad #5: Las parejas de estudiantes intentan construir su propio cuento ayudados y supervisados por la maestra y sus ayudantes, primero redactándolo en papel y luego utilizando el procesador de palabras Microsoft Word para pasarlo a digital y por último presentarlo a sus compañeros.
Los estudiantes de Vida Independiente practicaron las destrezas de escritura de números y letras en el enlace salonhogar.com
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